1. 한국어 교육내용

유치반 :
교 과 서 :“재미있는 한글공부”(유치반용)
입문 한국어[국제교육진흥원]
교과내용 :만 4.5세로 구성되어 학교 생활을 즐겁게 익히는 단계이다.
한글 자모를 소개하고, 노래와 율동, 사물의 한국말 익히기, 한국어를 듣고 이해하기, 말하기 등의 내용에 중점을 두어 다음 학년의 학습과정을 위한 준비 단계가 되도록 한다.

기초반 : (1반)
교 과 서 :“한국어 1

교과내용 :한국어를 제2외국어로 배우게 되는 기초반이다. 자음, 모음의 순서와 소리내기, 쓰기 및 글자의 구성과 소리내기를 기본으로 체계적인 언어의 구성을 알고 혼돈됨이 없도록 충분한 훈련이 되게 지도한다.
1학기는 자모 중심, 2학기는 낱말을 통한 글자의 구성과 문장익히기와 쓰기, 회화를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 통하여 동사중심의 문장을 이해하게 한다.

초급반 : (2반, 3반)
교 과 서 : 2반 -한국어 2 (한국 교육과정 평가원, 국제교육 진흥원)
3반 -한국어 3 (한국 교육과정 평가원, 국제교육 진흥원)
한국어회화 1 (한국 교육과정 평가원, 국제교육 진흥원)
교과내용 : 자음, 모음에 대한 확실한 이해를 도우며(기초 초급반은 전학년 자모 익히기 과정 반복), 조사의 바른 사용, 문장익히기와 읽기, 쓰기, 이해 등 활용을 통하여 실생활에서 한국어를 사용할 수 있도록 유도한다. 자기소개 및 가족소개, 올바른 인사 방법, 숫자 개념(시계 읽기, 달력 읽기, 셈하기)의 파악 등을 지도하며, 교과서의 새로운 단어를 중심으로 비슷한 말, 반대말 등을 소개하여 어휘력의 신장을 도모한다.

중급반 : (4반, 5반)
교 과 서 :한국어 4, 5 (한국 교육과정 평가원, 국제교육 진흥원)
한국어 회화 2 (한국 교육과정 평가원, 국제교육 진흥원)
교과내용 : 중급반 교육과정에 의거하여 교과서 본문내용 대의 파악, 새 낱말, 비슷한 말, 반대말과 존댓말 등의 어휘력을 신장시키고, 본문내의 기본문형, 기본 문법, 문장 확장 등의 문형을 훈련시킴으로써 활용능력과 독해력(읽기)을 신장시킨다.
말하기, 듣기는 보충교재로 한국어 회화를 지도함으로써 언어 구사력을 기른다. 쓰기는 일기쓰기, 편지쓰기, 초청장 쓰기, 뉴스 레터, 각종 글짓기 대회 응모를 권장하여 표현력을 기른다.

고급반 : (6반, 7반, 8반)
교 과 서 : 6반 - 한국어 6 [한국교육과정 평가원/국제 교육진흥원]
7반 - 중급 한국어 II [국제교육진흥원]
8반 - 고급한국어 I [국제교육진흥원]
보충교재 :각 학급별 선정
교과내용 :고급반 교과과정에 의거하여 매 수업일(2시간)에 1과를 학습하는 것을 기준으로 한다. 교과서의 본문을 읽으면서 글의 단락과 대의를 파악하고 새 낱말을 익히며, 비슷한 말, 반대말, 소리 나는 대로 읽기, 으뜸꼴 찾기, 용언(동사, 형용사)의 활용(어미변화)등 여러가지 문법 사항도 지도한다.
말하기, 듣기는 일상생활과 시사의 토론을 통하여, 쓰기는 일기 쓰기, 뉴스레터 원고제출, 각종 글짓기 대회 응모 등을 통한 작문으로 이해력과 표현력을 신장 시키고, 많은 글을 접하므로 서 독해력 및 어휘력을 향상 시킨다.

2. 특별학과 교육내용
기초반 (1반) : 태권도 - 매주 한 시간, 전체 학생 학습
초급반 (2반) : 무용 - 매주 한 시간, 전체 학생 학습
초급반 (3반) : 음악 - 매주 한 시간, 전체 학생 학습
중급반 (4반) : 동양화/붓글씨 - 매주 한 시간, 전체 학생 학습
중급반 (5반) : 문화1(한국의 생활)- 매주 한 시간, 전체 학생 학습
고급반 (6반) : 풍물놀이 - 매주 한 시간, 전체 학생 학습
고급반 (7반) : 한국 문화2(문화예술)- 매주 한 시간, 전체 학생 학습
고급반 (8반) : 한국 역사- 매주 한 시간, 전체 학생 학습

특별학과는 선택이 아니며 정규교과과정에 의한 과목으로서 단계별로 전체학생이 다 수강해야 한다.

3. 한국문화 I (5학년) 한국의 생활
교과서 : 한국의 문화 (5반) - 국제교육진흥원
“Look What We've Brought You From Korea" - Julian Messner/박소유
천자문
교과내용 : 실기와 이론을 함께하는 한국문화 시간을 통하여 한국의 의식주를 통한문화를 익히며 고급반에서 공부할 문화-2와 역사의 기초 작업을 돕는다.

4. 한국문화 II (7학년), 역사 (8학년) 교과내용
교 과 서 :한국인의 생활 속의 예술문화 (7반)- 국제교육진흥원
한국사 (8반) - 국제교육진흥원/한국 교육과정 평가원
교과내용 :한국인의 민족문화와 생활 속에 흐르는 전통예술, 그리고 역사적 발전과정을 공부하고, 발전하는 대한민국의 현재와 국제 사회에 있어서의 활동을 알게 한다. 또한 훌륭한 문화 전통과 역사를 가진 코리언 어메리칸으로서의 긍지와 뿌리 의식을 갖고 해외에 진출한 한국민족의 후예로서 조국과 세계 발전에 기여하도록 한다.